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本套教材有以下主要特点：（1）教材结构的设计，关注学科逻辑结构与学生心理发展的统一。（2）在选择教材内容时关注科学理性与人文精神的融合。（3）注重激发学生对物理世界的好奇心和求知欲。（4）活动的设计力求体现科学探究的本质特征，避免探究的形式化。（5）新颖、独特的教材呈现方式。图文并茂，以图代文，文字陈述简洁明了。